BONHOMÍA

¡Hola un día más! Hoy vamos a hablar de la diversidad en el aula, en el aula porque como ya sabéis, estoy estudiando. En mi caso, estudio en un instituto donde solo se imparte Formación profesional, al ser estudios no obligatorios, digamos que la gente que acude a este centro lo hace por decisión propia. Todo esto os lo comento porque pienso que, en este tipo de centros, los alumnos se centran en estudiar y no en discriminar a un compañero por su aspecto, su orientación sexual, su cultura, etc. Pero es cierto que, por desgracia, ocurre en muchos lugares a pesar de que estamos en pleno siglo XXI.   La diversidad en nuestra sociedad actual es un hecho. Es una maravillosa consecuencia de la globalización. En una misma zona geográfica conviven distintas lenguas, culturas, religiones e incluso distintas formas de entender la vida. En nuestra clase en concreto, somos 14 y entre todos hay un buen rollo evidente y mucho compañerismo. Somos el mismo número de hombres que de mujeres, entre t

En el post de hoy vamos a hablar sobre los Objetivos de desarrollo sostenible de Naciones Unidas. Se trata de 17 objetivos establecidos por las Naciones Unidas en el año 2015. Todos ellos forman una estrategia global que contiene tres extensiones fundamentales: desarrollo económico, inclusión social y sostenibilidad ambiental. Vamos a centrarnos, como bien indico en el titulo, en el objetivo 9. La página web de las naciones unidas nos dice que este objetivo tiene como finalidad construir infraestructuras resilientes, promover la industrialización inclusiva y sostenible y fomentar la innovación . ¿Cómo lo hacen?; cada objetivo posee metas específicas que deben conseguirse y tiene como horizonte el año 2030. Pues bien, una vez definido el objetivo 9, entendemos que las inversiones en infraestructura son fundamentales para lograr el desarrollo sostenible. Las infraestructuras básicas como las carreteras, el saneamiento, las tecnologías de la información y las comunicaciones son necesarias